着力提高班子团结的五种要素

　　保持和加强领导班子团结，不仅是强化党的自身建设的需要，更是密切党群、干群关系共同的目标。一个领导班子每个成员之间合心合力合拍，互相理解和支持，想大事、抓大事，班子就有战斗力、凝聚力和号召力。反之，一个领导班子成员之间貌合神离，“同床异梦”，互相排挤拆台，班子整体功能就将受到严重影响和削弱，就难以担负起一个单位或部门的和谐稳定建设的重任。要加强领导班子团结，建立融洽、协调、互助、互谅、奋发的战斗集体，关键是在于提高班子自身的五种要素。

　　造成领导班子不团结的原因是多方面的，可以说是一个“综合症”，但班子成员中个体的政治理论修养差、素质不高，则是影响团结和战斗力不强的内在因素。要改变这一内在因素，必须联系实际，把提高每个成员的政治理论素养，增强自我武装功能，作为加强团结的一项基础工程来抓，注重学习，强化教育，强身固本，提高素质。

　　一是抓常规教育。以加强领导班子团结为目标，组织成员带头学习党的文件和党章，统一思想，提高对加强党的自身建设重要性、紧迫性的认识，坚持搞好相互之间的团结，多支持，少磨擦、不埋怨，在大局上不断形成共识。二是抓系统教育。从党的思想理论入手，系统学习党在新时期理论，并开展宗旨意识的研究与学习，侧重学习党在新时期的各种法律法规。在学习中，可以采取集中辅导与个人自学相结合，谈体会、写心得及讲用交流相结合的方式，班子成员可以每人都登台，每人讲一课，通过党的基础理论和业务知识等多方面的理论学习，帮助大家一起学会用理论武装头脑、指导实践，用适应新立场、新观点和新方法来对待和处理班子团结方面的问题。三是抓学用教育。联系实际，注重在学用结合上下功夫，定期召开理论研讨会，使每个成员在实践中系统解读理论，特别是在班子团结问题上，大家有共同认识。让大家认识到矛盾无时无处不在，这是由普遍性决定的，班子成员在一起共事，不可能事事“不谋而合”，每个人有每个人的看法和想法，这是正常现象，但正常的争论、讨论如果夹杂个人的感情恩怨，矛盾就可能向反面转化，就会妨碍班子团结。因此，要搞好班子团结，每个人都要有全心全意为人民服务理念，有贯彻执行党的路线、方针、政策的共同目标；有维护党的形象共同责任；有愿意与人共事、团结和谐的心态，坚持从我做起，以自己的模范行为来维护班子团结。

　　“己不正，焉能正人”。搞好班子团结，当然要靠一班人共同努力，但作为“主官”，其责任更大。“主官”率先垂范好不好，直接影响到班子是否能够合作好，捅漏子，出岔子。因此，作为“主官”必须具备“大将风度”和宽容度量，身体力行，廉洁自律，塑造自身良好形象，以己正人。工作中，“主官”自己必须要放好样子，必须做到“心诚、气平、量大、行正”。

　　“心诚”，以诚待人。进入“角色”后，大家对“主角”的戏怎么唱心里在没底，一班人不知如何把握好自己这个“配角”，在这种情况下，主角就应该主动亮相，敞开思想，倾心尽情，以心换心，尽快缩短同志间的距离。通过主动与大家交流，个别谈心，将自己的思路、经历、过去工作中的成功和失误以及对新班子的要求和希望亮底，和大家坦诚相处，以赢得信任。

　　“气平”，平等待人。尽管每个同志的职位、经历、品行和能力各不相同，但作为“主官”，要时刻警醒自己，不能以“老大”自居，要放下架子，主动尊重人，理解人，关心人，使班子成员能够强烈地体会到在集体中的安全感、成就感和自身价值观。

　　“量大”，宽以待人。有的领导成员从自己分管的工作角度出发、容易出现在领导面前“争重视，争时间、争位置”，有的同志在讨论问题时，往往“决定脑袋”抱着自己的观点和利益不放。遇到这种情况，就需要“主官”能够有容人之量，让人讲话，客观对待，均衡处理，如果不问青红皂白一味地抑制和训斥，或者用行政命令强迫的手段要他们放弃自己观点，就可能在思想上产生疙瘩，造成班子不团结。

　　“行正”，公正无私。作为“主官”，必须严于律己，带好头做榜样，按照坚持民主集中制原则来约束自己，正确处理好集体领导与个人分工负责关系。做到当好班长不当“家长”，决定重大问题时，广泛听取意见，放开言路讨论，以防偏差，减少失误。同时，更要把好原则关，树一身正气，以自己良好的形象影响一班人。

　　靠自身的调控能力解决班子自身矛盾，这是加强班子团结的一种有效途径，它避免了因组织调整所带来的伤筋断骨之痛。利用民主生活会、自查自纠等形式，练好“内功”，搞好“微调”，从而增强班子团结。

　　开好民主生活会，解决针对性问题。通过召开民主生活会，班子成员之间开展批评与自我批评，开展自查自纠活动，解决突出问题，不怕“红脸出汗”，每位成员都把自己存在的突出问题讲在桌面上，然后在党委会上进行梳理，真正把自我批评和相互批评作为沟通思想，交流感情、消除误解、解决矛盾的一个重要渠道，班子成员之间相互找出不足，认真做好思想工作，帮助制定整改计划，统一思想，避免同志之间的猜疑和戒备，群策群力地解决存在的问题。

　　班子合力须合拍，合力、合拍才合心，这样就能劲往一处使。为达到这一目标，就要加强疏导，沟通思想，交融感情。

　　思想上“疏”。在政治理论素质提高的基础上，联系成员思想实际，进行强有力地政治思想疏导，帮助树立全心全意为人服务的观念，树立甘于吃苦，乐于奉献的精神。在疏导中，经常开展正面教育，以各个时期、各条战线上的先进人物、先进事迹不断鞭策自己，坚持定期交流思想，在思想交流中谈认识，在工作交流中谈打算。

　　感情上“联”。通过多种形式，开展经常性文体活动，努力营造一种健康、融洽、充满温暖和友爱的氛围，促使相互感情交流。使成员之间由表面接触到倾心共事，由表面寒喧到推心置腹。

　　关系上“理”。根据班子成员分工情况，帮助大家理顺五种关系，即职与权的关系，职与责的关系，集体与个人关系，合与分的关系，公与私的关系，时刻提醒大家做到重责轻权，顾全大局，分工不分家。

　　如果说提高一班人的群体素质是班子团结的基础，“主官”的垂范作用是班子团结的动力，那么，建立健全一套监督制度，则是班子团结的保证。本着从增强班子团结的原则，完善规章制度，依靠制度来管理才是最有效手段，对于加强班子团结起到了很好的促进作用。

　　麻将胡了最新官方版下载

　　一是慎重制定制度。制定制度的目的是为了执行，如果一项制度太过繁杂，标准要求过高，往往难以做到；如果定得过低，不够周全，又起不到约束和促进作用，因此，在制定制度时，力求切合实际，简洁易行。

　　二是严肃执行制度。对于制度执行必须始终保持严肃态度。制度一旦制定好，就必须认真抓好落实，再好的制度如果仅仅是贴在墙上、挂在嘴上，那么势必会严重影响自身形象。严肃执行制度，不仅可以提高一班人坚持原则，按章办事的自觉性，还可以有效地推进班子自身的团结。

　　三是严格检查制度。制度能否发挥应有的稳定性、长期性的效能，关键在于定期检查监督。因此，在工作中可以采取以制度管制度的方法，以保证各项制度正常运行，在建立健全督查工作机制的同时，定期对制度执行情况进行综合检查，对在检查中发现的问题，及时予以解决，这样，可以大大提高班子成员带头坚持制度的自觉性，维护班子的权威。